E' ormai da un anno circa che in collaborazione con alcuni soci dell'associazione Athenas abbiamo iniziato un'esperienza didattica di coro di voci bianche. Il cammino ha sorpreso positivamente un pò tutti in termini di entusiasmo, risultati raggiunti, e rapporti umani che si sono venuti a creare. Ma stasera si è superata ogni più rosea aspettativa. Una ragazzina di circa 10 anni, bravissima fra l'altro, e dotata musicalmente, mi ha emozionato tantissimo, lasciandomi inerme di fronte ad un gesto così suggestivo quanto inaspettato. Apre la sua borsettina e tira fuori un foglio con sopra dipinto un disegno creato di suo pugno e dedicato a me. Ha voluto in cuor suo degnarmi di un regalo, un segno di affetto, di gratitudine, un gesto, per me, di inestimabile valore, pieno di significato e carico di tanta umanità. Nessun premio artistico o accademico può uguagliare la soddisfazione che ho provato nel ricevere questo dono. Grazie Ilaria.
Blog di utilità e di condivisione di contenuti e informazioni culturali con particolare riguardo al grande mondo della musica.
venerdì 13 dicembre 2013
sabato 23 novembre 2013
L'EMISSIONE DEL SUONO CON L'OBOE
Nello studio per principianti di oboe, il primo ostacolo da far superare ai giovani discenti è rappresentato dall'emissione sonora attraverso il corpo cilindrico dell'oboe, passando per la vibrazione dell'ancia. Per tal motivo, l'attacco del suono eseguito esattamente in un preciso momento, può aiutare il giovane oboista a dar più slancio all'emissione sonora. Più slancio diamo all'attacco del suono, più pressione riusciamo ad imprimere sull'ancia ottimizzando l'intonazione e la qualità di una o più note. Useremo i due principali tempi della musica: binario e ternario, per allenarci sull'attacco di brevi frasi improvvisate con l'oboe. Buon lavoro ai miei alunni:
mercoledì 3 luglio 2013
DIDATTICA DELLA MUSICA 1
Il questionario che vi propongo oggi parte da un'accurata analisi di alcuni video prodotti dalla rai e realizzati dal grande direttore d'orchestra Leonard Bernstein.
Leonard Bernstein (Lawrence, Massachusetts, 1918) è stato un compositore, direttore d'orchestra, critico, pianista e divulgatore statunitense. Allievo di Walter Piston per la composizione e di Fritz Reiner per la direzione d'orchestra, fu forse la più influente figura di musicista della seconda metà del Novecento. Il suo lavoro come compositore, in particolare nelle sue partiture per i "musical" prodotti da Broadway, come "West side story" e "On the Town", hanno di fatto creato un ponte fra la musica cosiddetta (con un termine errato e generico), "classica" e quella "popolare".
Nei suoi lavori più impegnati, invece, si è mostrato legato ad un'ispirazione di stampo neoromantico, all'uso dell'ormai "antiquata" tonalità e sensibile al folclore nordamericano.
Tra tutti i video realizzati dal grande Maestro, visualizzeremo ora quello nel quale Bernstein parla delle forme musicali ed in particolar modo del concerto grosso.
Leonard Bernstein (Lawrence, Massachusetts, 1918) è stato un compositore, direttore d'orchestra, critico, pianista e divulgatore statunitense. Allievo di Walter Piston per la composizione e di Fritz Reiner per la direzione d'orchestra, fu forse la più influente figura di musicista della seconda metà del Novecento. Il suo lavoro come compositore, in particolare nelle sue partiture per i "musical" prodotti da Broadway, come "West side story" e "On the Town", hanno di fatto creato un ponte fra la musica cosiddetta (con un termine errato e generico), "classica" e quella "popolare".
Nei suoi lavori più impegnati, invece, si è mostrato legato ad un'ispirazione di stampo neoromantico, all'uso dell'ormai "antiquata" tonalità e sensibile al folclore nordamericano.
Tra tutti i video realizzati dal grande Maestro, visualizzeremo ora quello nel quale Bernstein parla delle forme musicali ed in particolar modo del concerto grosso.
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